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浏览文章【发布时间: 2017-10-16】  【点击数: 】【字号: 】 【我要打印


健康评估

主要内容:

《健康评估》是从护理的角度研究和诊断病人对现存的或潜在的健康问题的生理、心理及其社会适应等方面反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。评估的目的在于识别病人的护理需要、临床问题或护理诊断,作为选择护理干预方案的基础,以及评价治疗和护理效果的依据。

学时及考核方式:

总学时:72 44/28(理论/实验) 考核方式:考试

培训技能:

护理查体、心电图机的使用、案例分析与护理诊断的提出

学习方法:

课堂认真听讲,理解并掌握基本概念、基本理论、基础知识。思维活跃,对临床案例进行讨论。课后认真预习及复习。实验课上根据理论进行规范模拟查体;掌握心电图机的使用;系统收集健康资料进行整理、归纳、分析,制定护理诊断。

考核重点:

基本知识,基本技能的掌握

使用教材:

《健康评估》第3版,吕探云主编,人民卫生出版社,2012年

参考书籍:

《诊断学》《临床血液学检查》《临床检验基础》《内科护理学》

编辑:於聪夫 最后更新:2016-4-11 13:52:49

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